语文测验中，常用的16个修辞手法
比方
定义：用一种事物或情景来比做另一种事物或情景。可分为明喻、暗喻、借喻。
感化：有凸起事物特征，把笼统的事物形象化的感化。
（或“凸起生动的意象，强化特定意境的衬着”。可用的术语：化平平为奇异；化深邃为浅近；化笼统为详细；化冗长为简洁；使诗歌描画的意象愈加生动形象。）
示例：
① 柔情似水，佳期如梦。
② 谁言寸草心，报得三春晖。
③ 问君能有多少愁，好似一江春水向东流。
④刘禹锡的《望洞庭》：遥望洞庭山川色，白银盘里一青螺。
赏析：
④诗歌巧妙地以“螺”做比，将皓月银辉下的山比做银盘里的青螺，色彩淡雅，山川天衣无缝
借代
定义：借用相关的事物来取代所要表达的事物。可用部门代表整体，详细取代笼统，用特征取代自己。 古典诗歌中可用籍贯、官职、仕进地等来称人。
感化：借代的运用使语言简练、委婉。（有时使语言得体、形象、新颖。）
例如：
①李清照的《如梦令》：“知否，知否？应是绿肥红瘦。”
②白居易《琵琶行》：“末岁不闻丝竹声”，——诗中以“丝竹”代音乐。“门前萧瑟鞍马稀”， ——诗中的鞍马代“客人”
③ 李白《登金陵凤凰台》：“吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。”
④ 墨门酒肉臭，路有冻死骨。
赏析
①诗顶用“绿”和“红”两种颜色别离取代叶和花，写叶的富强和花的凋谢。
③诗中的“衣冠”代指晋代士族，即名门望族。因为他们以戴高高的帽子，穿宽大的衣服招摇过市而显耀本身的身份。
④此中“墨门”代指富豪之门，他们常常把大门油漆成红色，以显示宅府的华贵及身份的显赫。
相比
定义：相比分为拟人和拟物。把物当做人来描写叫拟人，把人当做物来描写叫拟物。
感化：促使读者产生联想，使描写的人、事、物表示的更形象、生动。（或者“使描写生动形象，使画面明显灵动，使脸色达意更新颖，更隽永”。常用到的术语还有：色彩明显，描画形象，表意丰硕。）
例如：
① 林逋《山园小梅》：“霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。”
② 韩愈《春雪》：“白雪却嫌春色晚，故穿庭树做飞花。”
赏析
① 那一联接纳拟人的手法。“先偷眼”极写白鹤爱梅之甚，它还将来得及飞下，就迫不及待地先偷看梅花几眼；“合断魂”一词写粉蝶因爱梅而至消魂，把粉蝶对梅得喜欢之情夸大到顶点。
②运用了拟人的手法，“嫌”、“穿”把春雪比做人，使雪花似乎有了人的美妙愿望与灵性，同时那穿树飞花的春雪似乎也给人春的气息，为诗歌增添了浓郁的浪漫主义色彩，衬着了热闹的喜悦气氛。
对偶
定义：用构造不异、字数不异的一对句子或短语来表达两个相对或附近的意思。对偶可分为正对、反对、串对（流水对）。
感化：从形式看，语言简练，整齐对称；（节拍明显，调子铿锵，富有音乐美。）从内容看，意义集中、委婉。
示例：
① 杜甫《咏怀奇迹五首（其三）》：“一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。”
② 才饮长沙水，又食武昌鱼。
③ 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
赏析：
① 上句写昭君分开汉室，下句写死葬青冢不得归故乡，对仗工整，写出了昭君的一生不幸遭遇。
夸大
定义：对事物的形象、特征、感化、水平等做扩大或缩小的描述。
感化：有更凸起、更明显地表达事物的感化。（或：使表达的豪情更强烈，更明显，更形象，更能传染读者。）
示例：
① 岳飞《满江红》：“怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。”
② 李白《秋浦歌》：“鹤发三千丈，缘愁似个长。”
③ 李清照《武陵春》：“只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁。”
赏析：
① 以夸大手法，一气灌输，写出做者忧愤国是、痛恨仇敌的表情。
②鹤发因愁而生，长达三千丈，该是多么深重的愁思！以此夸大的手法写愁思，匪夷所思，实是夸大出奇句。
③ 兼用比方和夸大，寓情于景，浑然天成，把笼统的愁思化为详细的形象，既写出了愁思的深重，又饶有新意。
排比
定义：由三个或三个以上构造不异或类似、内容相关的短语或句子摆列在一路，
感化：用来加强语势，强调内容，加重豪情。
示例：
①长江万里白如练，淮山数点青如淀。江帆几片疾如箭，山泉千尺飞如电。（正宫〕《塞鸿秋·浔阳即景》周德清）
②如《红楼梦》宝玉所咏曲：滴不尽相思血泪抛红豆，开不完春柳春花满画楼，睡不稳纱窗风雨黄昏后，忘不了新愁与旧愁……
赏析：
①连用四个属对工整的排句，铺叙江天的风光，有如贴锦、刺绣一样，使山河秀色愈加集中、愈加动听。万里长江行息了它卷的惊涛，静静地向东流去。在月光的映照下，反向出银色的光泽，好像平铺着一条白色的绸带。远处的青山庄严地矗立在江边，苍莽的夜色把它映托得愈加翠绿。
②【写女儿的相思愁怨，每句用“不”字，“滴不尽”、“开不完”、“睡不稳”、“忘不了”，排比而下，写出了绵绵不停的愁思。】
设问
定义：先提出问题，接着本身把观点说出。
感化：问题引入，带动全篇；中间设问，承先启后；结尾设问，深化主题，令人回味。
示例：
①周邦彦《横塘路》：“试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。”
赏析：
①以设问做结，以实写虚，一问一答，将一腔愁思化为详细可感的形象。
反问
定义：用疑问的形式表达确定的意思。
感化：用来加强语气，表达强烈豪情。
示例：
如：①《定风波》：“谁怕？一蓑烟雨任生平。”
赏析：
利用反问句式，表达了诗人豁达的襟怀、理想。
双关
包罗通过音近形成双重语意的谐音双关，和别有意在言外的语义双关良种形式。诗人的目标是为了表达出一种委婉委婉的感情。
示例：
①如刘禹锡《竹枝词》：杨柳青青江程度，闻郎岸上踏歌声。东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
②如民歌：“蜘蛛天旱夜结网，想晴只在黑暗丝。”
赏析：
①——“晴”与“情”同音，以气候的晴雨表示情人貌似无情中的有情。
②——“想晴（情）只在黑暗丝（思）”的现实意思是：驰念恋人不敢斗胆说出来，只能悄悄相思。
互文
“互文”也叫“互文见义”，指诗文相邻的句子互相弥补，连系起来暗示一个完好的意思。
互文见义常见诗句：
（1）歧王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。（杜甫《江南逢李龟年》）（“见”与“闻”互文见义）
（2）仆人下马客在船，举酒欲饮无管弦。（白居易《琵琶行》）（“仆人下马客在船”的意思是“仆人客人一路下马，仆人客人又一路上船”）
（3）秦时明月汉时关，万里长征人未还。（王昌龄《出塞》）（“秦时明月汉时关”的意思是“秦汉时候的明月和关口”）
（4）烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）
此中“烟”与“月”互补文见义。即“烟雾与月光覆盖着一河清水，也覆盖着河边的沙地”。并不是“笼寒水”的只是“烟”而无“月”，也并不是“笼沙”的只是月而无烟。
（5）．秦时明月汉时关(《出塞》)
此中“秦”与“汉”互补见义，即明月仍是秦汉时的明月，山关仍是秦汉时的山关，以此来映托物是人非。并不是明月属秦关属汉。
上述句互文只要如许理解才是其原意。互文除上述表示形式外，还有凡指互文。如：
（6）．工具植松柏，摆布种梧桐。(《孔雀东南飞》)堆叠
感化是加强语言的韵律感或是起强调感化。如：
寻寻觅觅，冷冷清清，凄惨痛惨戚戚。（李清照《声声慢》）
有些叠音词能使诗歌更生动形象。如：
帘外雨潺潺，春意阑珊，罗衾不耐五更寒。（李煜《浪淘沙》）
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》)
比照
感化：使事物特征明显凸起，表达强烈的豪情。
示例：陶者（梅尧臣）陶尽门前土，屋上无片瓦。寸指不沾泥，鳞鳞居大厦。
赏析：
诗歌把长年辛勤而居室简陋的陶者与坐享其成的统治阶级做比照， 表达了做者对劳动听民的同情，以及对坐享其成的统治阶级的气愤之情。
频频
频频是特意反复利用某些词语、句子或段落的修辞手法，有加强语气或语势、表达强烈感情的感化。
示例
①少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼。为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休。却道天凉好个秋。
②常记溪亭日暮，沉浸不知归路。
兴尽晚回舟，误入藕花深处。
争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
赏析：
①“欲说还休”四字反复呈现，用迭句的形式衬着了“有苦无处诉”的气氛，加强了艺术效果，使读者体味到，做者为国是忧愁，极端痛苦，竟至不克不及对人诉说，那是因为“恐言未脱口而祸不旋踵”（辛弃疾：《论盗赋札子》），做者其实有难言的苦衷啊！怎么办呢？只好“顾摆布而言它”，“却道天凉好个秋”句，意思就是说做者迫不得已，只得回避不谈，说些言不由衷的话聊以应景！
②连续两个“争渡”，表达了仆人公急于从迷途中找寻出路的焦灼表情。恰是因为“争渡”，所以又“惊起一滩鸥鹭”，把停栖在洲渚上的水鸟都吓飞了。至此，词嘎然而行，言尽而意未尽，耐人寻味。
用典
典故是文化积累深挚的表示，宋人做诗讲究无一字无来历，无一句无出处。所以，领会一些常用典故对鉴赏诗歌非常需要。
示例：
①古诗词中的用典有：墨门酒肉臭，路有冻死骨。（杜甫《咏怀五百字》）
点化前人语句，出自《孟子》中的“狗彘食人食而不知检，途有饿莩而不知发”。
②引用神话传说，如：其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。（白居易《琵琶行》）可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里夕阳暮。（秦不雅《踏莎行》）都运用了杜宇的传说。
③还有运用汗青故事，如：可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。（李商隐《贾生》）暗指汉文帝不克不及实正重用贾谊，慨叹本身的怀才不遇。
④再如：但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。” （王昌龄《出塞》）借用飞将军李广的典故（《史记·李将军传》：“（李）广居右北平，匈奴闻之，号曰汉之飞将军”），攻讦了其时主将的无能。
列锦
全数用名词或名词性短语，巧妙地摆列在一路，构成生动可感的图像，用以衬托气氛，缔造意境，表达感情。
如：①“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，落日西风瘦马”（马致远《天净沙·秋思》）九组名词组合，但见一片萧疏气象。
②鸡声茅店月，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）六组名词，凸显春日清晨早行之景。
③楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关（陆游《书愤》）
六组名词：宏伟楼船，飞雪之夜，瓜洲古渡；如铁骏马，瑟瑟秋风，大散关——归纳综合征战的辛苦，语言凝练，意境开阔。
④三十功名尘与土，八千里路云和月。（岳飞《满江红》）
征战的艰辛与犯罪的宏愿，通过漫长的时间与辽远空间展示出来。
⑤今宵酒醒何处，杨柳岸晨风残月。（柳永《雨霖铃》）
“杨柳岸”“晨风”“残月”三组名词点出时间、地点，加之富有感伤拜别色彩的景物，诗人此时的情感就不言自名了
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