六级听力复习的练习方法是怎样的？
操练办法：一看二听写
第一招，看听力。四级听力的对话，展现了一个个很适用的场景，用语很地道，假设能把历年来四级考题中的对话全数跟读、模仿下来，那么你的白话必然会很溜。假设你的中学根底还不是很安稳，还能够用它来进一步进修根本词汇、根本语法。
此外，在听力部门，无论是小对话仍是短文，都有少许生词，而那些词汇，假设能做到一听就懂，放在阅读中天然是一看就会，那些词汇将成为考生词汇大军中的“嫡派队伍”，听、说、读、写、译，均可随时调遣，再以那些词为根本词汇，通过词根、词缀、同义、反义、形近、音似等多种办法，大幅度扩展词汇量。
由此可见，招人不待见的四级听力，其实“满身上下都是宝”。
而且，听力题的文字谜底是四级测验中最简单的一部门，以它为打破口，先看着它，认认实实把每一个单词都搞大白，每一个句子都弄懂，再多读几遍，然后一句一句地听写，找出本身听不懂的处所和下笔写时拿禁绝的单词，多查字典，再跟着灌音多读，曲至背过。
如许，两套题下来，听力将会有量的飞跃，词汇量也会猛增数百。而且，多背诵句子、短文，对做文也大有裨益。
第二招，听写听力。此时，就不要先看文字谜底了，要间接一句一句的听写，听不懂、写不出的处所，多听几遍，再根据音标查一查辞典，还能够看一看抉择项，找一点线索。
其实写不出来，就先放它一马，但要留出位置，做出标识表记标帜。
一套题听写完了，再对一下谜底，更好用另一种颜色的笔，标出写错的和没有写出来的部门。再阐发一下没有听写出来或听写错误的原因，是连读、弱读、失音、混淆仍是因为英音与美音的区别，然后跟读、背诵。
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