小学二年级语文常见题型：陈说句改反问句！
陈说句改反问句操练
陈说句改为反问句的办法：
1.将必定句中的必定词(是、能、会等)改为否认词(不是、不克不及、不会等)。
2.将否认句中的否认词(不是、不克不及、不会等)改为必定词(是、能、会等)。
3.在必定词或否认词前面加上“怎、怎么、莫非、岂”等反问语词。
4.句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。
如：雷锋叔叔是我们进修的楷模。在改反问句时，将必定词“是”改为否认词“不是”，在句首加上“莫非”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。如许，改成的反问句是：莫非雷锋叔叔不是我们进修的楷模吗?
又如：我们不克不及浪费时间。在改反问句时，将否认词“不克不及”改为必定词“能”，再在“能”前加上“怎么”，句尾加上“呢”，句号改为问号。改成的反问句是：我们怎么能浪费时间呢?
陈说句改为反问句操练
1.那幅画是我们班蔡颖画的。
2.欠好勤学习，天然不克不及获得好成就。
3.功课没做完，不克不及去看片子。
4.不劳动，连棵花也养不活，那是实理。
5.我们不克不及因为进修使命重而不参与体育活动。
6.没有革命前辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
7.小玲获得的优良成就恰是她勤恳进修的成果。
8.我的心绷紧紧的，那无法忍耐。
9.那湿润冰凉的空中不克不及睡。
10.我们是学生，应该遵守学校的规律。
11.那安静的“湖面”就是被它踩碎的。
12.小姑娘无邪的心灵，正像一个含苞欲放的花蕾。
13.那些树叶就是从那棵树上飘落下来的。
14.那本书实都雅，叫人喜好。
15.那电线上停着的几个小黑点，恰是伶俐心爱的小燕子。
16.关于浪费能源的现象，我们不克不及容忍。
17.我们应该相信本身的眼睛。
18.犯了错误就不敢向教师、同窗认可，那不是一个少先队员应有的立场。
19.对少数同窗不守规律的现象，我们不克不及不理不睬。
20.我们如今欠好勤学习，长大了就不克不及参与祖国建立。
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