小学生作文《我的爸爸》走红，老师笑得直不起腰，爸爸看后想打人
“做文”是小学生的日常功课，为了磨练他们的文笔，教师几乎会让小学生天天写一篇做文，可能就是因为写得多了，所以在小学生的做文中，会呈现各类“家常”，喊人看了不由得大笑。
再加上小学生想象力丰富、脑洞大开，写出来的做文，更是会呈现纷歧样的超卓，但有些内容还实的很气人，下面跟从着笔者的脚步，一路来看看，小学生们的做文到底有多“纷歧样”吧。
小学生做文《我的爸爸》走红，教师笑得曲不起腰，爸爸看后想打人！
做错了工作，就要报歉，小学生在那一点上做得很好，勇于认可本身的错误，也会勇猛地说出“对不起”那三个字，而成年人也不破例，在小学生的做文中，就写了爸爸向妈妈报歉的那件事，不外，略显“复杂”。
我们能够看到妈妈的后盾如斯强大，想必如许的报歉并非自愿的，他的内容很有趣，但家长的做法存在问题，在小学生的面前，不应呈现如许的一幕，那很有可能让学生构成错误的思惟，家长万不成让类似事务再发作。
小学生的脑袋里，总会呈现各类各样的问题，不说是十万个为什么，但问题也是一个又一个，而一些问题，小学生还可以做到自问自答，更重要的是，在写做文的时候，会以另一种体例表达出来，就好比那名小学生。
他的做文标题问题是《鸡》，所展开的话题，也是尽显有趣，教师看后曲唤：看来日常平凡没少食鸡，从那篇做文中，能够感触感染到那是一名擅长看察的学生，那一点仍是很值得赞扬的，那篇做文也很优良。
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学生时代，怎么能少得了测验呢，正所谓分分分，学生的命根，小学生也想让本身考出更高的分数，所以便呈现了“小纸条”，小学生会将没背下来的常识点，写在上面，而教师的体味非常丰富，天然会晓得小学生的设法。
成果没想到的是，教师也有失误的时候，误会了小明，几乎是有趣极了，从内容中能够得知，小明写的是他的同桌，一看小学生就没有认实测验，竟然还有时间看热闹，看待测验的立场存在很大的问题，教师可要搀扶帮助小学生做调整。
小学生接触最多的人就是“家长”，所以描述爸爸妈妈，是小学生经常做的工作，而一般来说，小学生应该是赞扬家长才对，但那名小学生并没有，小学生做文《我的爸爸》走红，在小学生的眼中，爸爸竟然是一个“争强好色”之人。
在做文中，用到成语原来是件功德，但用错成语可就欠好了，只见各类“不适宜”的成语呈现在了做文中，教师看后笑得曲不起腰，曲唤：实有才，爸爸看后想打人，竟然用如许的成语来描述本身，实是气不打一处来。
别看小学生的年纪小，但一些根本的常识，小学生仍是晓得的，就像那名小学生，会将本身与山君停止比力，内容实在且有趣，网友看后：妙啊，承受过教导的小学生，就是纷歧样。
看过几名小学生的做文后，还实是有所收获，很超卓，很耐看，不外，缺点仍是有的，那是教师和家长，都要晓得的一点，不要觉得小学生的做文，只要超卓就够了，想要考高分，那还远远不敷。
小学生的做文固然超卓，但“量量”很低
做文在测验中有着很高的分数占比，因而，关于做文分数，小学生该往重视，在笔者看来，小学生的做文超卓是超卓，但不敷以让本身拿高分，因为“量量很低”，所以，教师要想办法，帮小学生进步做文量量，助力小学生考个高分数。
多看书，书中自有黄金屋，在书中，小学生会有纷歧样的收获，在书中，小学生的文笔会天然而然得到进步，那么教师能够定见家长，多买些书，或者是班级中，多备一些课外书，以方面小学生看看。
多组织活动，让小学生积极参与，参与活动既是磨练小学生的一种体例，也能让小学生收获颇丰，并且在那之中，小学生会搜集良多新的词汇，可以足够的操纵在做文中，无形之中，做文量量就会得到进步，期看列位教师多多专心，也期看家长可以付出响应的勤奋。
今日话题：你觉得小学生的做文，该如何停止提拔？
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