高致贤的《两只小鸡》收进第一文库网(转载(转载)
高致贤按：第一文库网收录100篇描写小动物的故事，我的《两只小鸡》有幸收进此中，那不知是全国性的新旧媒体几次收进我的文章了。网上发现，摘录颁发，以志纪念。
两只小猪（动物小故事）
[详尽阅读]两只小猪 以前有两只小猪，成天过着无忧无虑的日子，他们互相相爱着，天上帝人送来食的时辰，公猪老是先让母猪食，等她食饱了再上往食母猪食剩下的工具。天天晚上公猪老是给母猪放哨，他生怕仆人乘他们熟睡时把母猪拉出往宰了。日子一天天的过往，母猪日渐长胖，而公猪…
两只小动物的启迪
[详尽阅读]两只小动物的启迪林佳楣看着窗外飘飞的秋叶，我正苦思冥索地破解一道难题。突然，一只小虫飞进我的视野，爬上窗台，进进了我的根究。我不自觉地把它等同于那道百思不得其解的难题，便情不自禁地用尺子压住它，再用计算器加重重量。似乎它就是我的敌手，就是我的仇人„„…
我最喜好的两只小动物——猫狗一家亲
[详尽阅读]我家有一只母狗取名喊小黑，本年四岁了，长着一身发亮乌黑的长毛，腹部长着雪白的毛，四只梅花脚上也长着一些白毛，圆圆的大眼睛，显得特殊标致。可是，我家还有一只母猫，小小的身子，本年两岁，长长的胡须，走起路来摇扭捏晃，也显得很心爱。 小猫刚来时，小黑欺辱小…
两只小鸟
[详尽阅读]小班音乐活动《两只小鸟》 77200队伍幼儿园 潘可钦 云南省昆明市东寺街102号77200队伍幼儿园 施行日期：2015年10月14日 活动布景： 小班幼儿的思维活动带有详细形象性，喜好模仿，对游戏的情节、角色、动做等都随便产生兴致。抉择契合幼儿年…
两只小鸟
[详尽阅读]树上有俩鸟（通俗话版） 树上卧着两只小鸟。一只公鸟，一只母鸟。母鸟对公鸟说：你往边上挪一挪，我快要掉下往了。公鸟对母鸟说：没事儿，假设你掉下往的话我会抱住你的。母鸟羞怯地对公鸟说：那多欠好意思，怪难为情的..... 树上有俩鸟（河南方言版） 树上古堆…
两只小象
[详尽阅读][两只小象] 教学内容：《两只小象》教学目标：1、通过一系列的音乐活动，培育提拔学生庇护天然、热爱动物的意识，晓得象是人类的好伴侣、好辅佐，两只小象。 2、能有豪情的演唱歌曲，声音亲热、天然。（初步） 3、能用冲击乐器按节拍曲谱为歌曲伴奏。教学重难点：…
两只小鸡
[详尽阅读]两只小鸡 高致贤 颁发在 荷韵轻香|散文 华声论坛 退休，顿感孤寂，她便买回两只红鸡雏，叽叽叽地满屋“滚”…
附高致贤的《两只小鸡》全文于后
老婆退休了，一下没有了工做之忙碌、师生之相处，家中无闲人；她又不善社交，日常平凡小我呆在家里，深感孤单，脾性越来越乖张。我的工做接触面广，活动性大，无暇陪她。她发脾性不分场所与时间，有时弄得我很为难，有时还会影响我的工做，有时弄得全家不愉快。其因乃是她承担不了孤寂生活所致。若何消弭她的孤单？
她性格孤介，不肯也不善社交，我收罗她的定见，养狗她不干，养鸟她不会，说到养鸡她兴奋了。赶场天，她便买回一只大公鸡，说是公鸡喊起来很热闹。但大公鸡只能关着喂，固然趁喂食之机，她也能够与它说上几句话，但仍去除不了“老年空巢”之孤寂。一天，她又买回六只红色的电孵鸡雏，放在客厅内，活像六个鲜红的小小绒球，叽叽叽地满屋“滚”动。我回家一看，家中突然热闹起来，妻子也笑嘻嘻的，还向我报告请示小鸡之妙闻，使室内登时增添了许多情趣。但因天冷，没有母鸡孵抱它们，先后陆续冻死了四只。每只小鸡之死，都引起老妻的好一阵哀叹。当又一只小鸡奄奄一息之时，妻喊外孙女：“小悦，提它往丢了”。小悦不愿，说：“婆，小鸡还有气气的。”此时，妻看到尚好的那只小鸡跑到快咽气的那只小鸡身旁，守在那里，不时用小喙悄悄地为它梳理着绒毛，恰似在唤它赶紧清醒，守候好久，不食不饮。看来小鸡也怕孤寂。妻被冲动了，不单不再丢掉那只病鸡崽，还与小悦一路喂它一些儿药，对它精心护理，竟使那只小鸡奇观般地活了过来。
两只小鸡渐渐长大，与邹悦的不弃和婆孙二人的精心护理分不开。小鸡与婆孙二人的豪情也日渐加深。妻子脾性变好了，家庭频增了浓浓的协调气氛。
鸡通人道，亦懂情面。外孙邹悦上学往了，小鸡成了老妻的独一伙伴。有时我躲进书房写稿子，静看默察鸡与妻。老妻边食工具边分给小鸡食。小鸡呢？不断跟在老妻的脚边动弹，妻不上床熄灯，小鸡也不栖憩。清晨，只要妻一路床，小鸡便在纸箱里高声唤唤。妻起床后的第一要事就是放小鸡出窝。白日，妻在家中活动时，鸡就围着她的脚边团团转，使妻不敢迈大步，唯恐踩伤了小鸡。妻进茅厕，小鸡也要守在一旁。妻若上街买工具，得先把鸡哄开，静静关门出往。一旦听到老婆回家的脚步声，即便妻悄悄走来，钥匙动弹门锁响，鸡也听得出来，便跑到门边叽叽叽地高声欢送。虽然几次险些被老伴排闼轧死，但它们仍然痴心不改，强烈热闹有加。有时，小鸡也会静静躲到床脚旮旯等偏远之处歇息，妻一旦不见小鸡，口中便会立即发出“咯咯咯”的召唤声。小鸡一听，立即容许，并循声连飞带跑地扑向妻的脚边。
食饭时，小鸡偎在桌边，人若不睬它们，它们便会挺胸昂首，高声讨食，设若再不给食，它们便会飞上椅凳上来讨。我还有些不耐烦。可每当此时，妻便佯嗔道：“背时的小家伙，闻声碗响，爬起来乱夺！”边说边挑饭喂它们。食了几次鸡还要，妻便骂道：“实是喂不饱的狗！”妻将小鸡说成狗，几乎让我喷饭。可鸡似乎听懂了她的话，便住了声。然而，老婆的骂则是爱的前奏曲，边骂还边选白米饭喂小鸡。
有时老妻丢下一块大点的食物，先夺到的小鸡一口吞不下，便会啄在嘴上叽叽叽地乱跑，未得到的那一只便跟着逃。逃到了便鸡口夺食，夺来吞不下，也就衔着跑，刚被夺往的那只又往逃。夺着，逃着，逃逃夺夺，夺夺逃逃，互相逃玩一会儿，便会放于地上分啄共享。妻看得兴奋了，有意把食物高高地夹在筷尖上，让小鸡飞起来啄。飞起来够不着，就互相争着飞，恰似两只彩蝶在游玩，又如筷子尖上有两条无形的丝线牵着小鸡喉咙在提钓似的……
许多时候，我在闺房看书或从外面回家，听老妻在客厅中嬉笑怒骂，非常热闹。我还认为有至爱亲友来家，谁知一看，什么人也没有，本来是老妻自个儿在与小鸡对话。那种对话小外孙也学到了，小悦也常与小鸡说着些什么。只是老婆期看小鸡永久是小鸡。时为1995年
两只小猪
[详尽阅读]畴前有两只小猪，成天过着无忧无虑生活，他们互相相爱着。天上帝人送来食时候，公猪总先让母猪食，等她食饱了再上往食母猪食剩下工具，天天晚上公猪总给母猪放哨，他生怕仆人乘他们熟睡时把母猪拉出往宰了。日子一天天过往，母猪日渐长胖，而公猪则一天天瘦下往。有一天…
两只小小鸭
[详尽阅读]设想构想：本次活动次要摘用情境教学，游戏来适应教学内容传递的需要。起首设置情境，激发幼儿进修兴致。为了让幼儿理解“静静话”的含义，教师请一位幼儿到前面来，和他咬着耳朵说一些话，通过如许的演示让幼儿理讲解“静静话”就是不克不及让他人听到的话。然后，通过小…
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